Просим принять участие в опросе оценки качества образования в Детской школе искусств.
В опросе могут принять участие преподаватели, родители и учащиеся школы искусств старше 14 лет.
Опрос проводится в целях выявления мнения граждан о качестве условий образовательной деятельности. Ваше мнение позволит улучшить работу Детской школы искусств и повысить качество условий образовательной деятельности. Конфиденциальность высказанного Вами мнения о качестве условий оказания услуг образовательной организацией гарантируется.
Гжель - это название живописного подмосковного региона, что в 60-и километрах от Москвы. Слово "гжель" сегодня невероятно популярно. Фарфор с нарядной синей росписью и многоцветная майолика известны теперь не только в России, но и за ее пределами. Гжельские изделия привлекают к себе всех, кто любит прекрасное, богатой фантазией и гармоничностью, высоким профессионализмом их создателей. Гжель - это колыбель и основной центр русской керамики. Здесь сформировались ее лучшие черты и проявились высшие достижения народного искусства. В производстве фарфора Гжель следует за старыми Российскими традициями.
Мастера Гжели - высококвалифицированные и одаренные художники - расписывают каждое изделие только вручную. У Гжели собственный стиль - синие и голубые узоры, цветы и украшения на белом фоне.
Первого апреля 2015 г. в ДШИ им. М.А. Балакирева состоялась презентация Гжельского государственного художественно - промышленного института. Учащиеся художественного отделения школы познакомились со структурой института, с основными направлениями подготовки, с особенностями жизни студентов, с условиями поступления в ВУЗ.
Преподаватель ГГХПИ Первозванцева Ольга Антоновна провела мастер – класс по традиционной росписи Гжели. Ребята и преподаватели ДШИ с удовольствием осваивали технику росписи (широкий мазок с тональными переходами цвета от темного синего до светлого голубого, почти белого), задавали интересующие их вопросы.
Такие мероприятия стали традиционными и проходят не впервые. Результатом данного сотрудничества стала активизация творческой деятельности учащихся ДШИ и заинтересованность в продолжении художественного образования.