logo_dshi7.png

Телефон: 8(49241)2-22-46

Юр.адрес: ул. Кирова, д.4

 Главная   |  Сведения об образовательной организации   |   Школа креативных индустрий    |   Контакты   |    Итоги 2024 года

_оркестров_русских_народных_инструментов_Монтажная_область_1_копия.jpg_оркестров.jpg1d31557b-c789-4dd6-a197-b9ffc5a94304.jpg1_Марьино_поле_пригласительные.jpg

Pobeda80_logo_main.jpg

qr-440340016.png

Уважаемые посетители!
С 1 января 2025 г. просим вас оценить работу нашей организации, используя QR-код
 Ваше мнение очень важно не только для нас, но для Министерства культуры Российской Федерации. Оно поможет получить независимую и честную оценку удовлетворенности граждан России работой государственных и муниципальных организаций культуры, искусства и народного творчества.

Афиша

 

 

 

 

 

_АНТИТЕРРОР.png

 

Полезные ссылки

 

Горячая линия

МВД предупреждает

image-26-01-24-02-31.jpeg

 

                                                                    

Решаем вместе
Есть вопрос? Напишите нам
Уроки по Joomla 3 можно найти здесь: http://joomla3x.ru/
Шаблоны Joomla 3 здесь: http://www.joomla3x.ru/joomla3-templates.html

 05.04.2020. ВРЕМЯ "3 - Д"
 (Директор ДШИ им. М. А. Балакирева Е.И. Соскова)

#культуравдоме 

Добрый день!
Обращаюсь к Вам, как к членам одной семьи , которая называется ШКОЛА ИСКУССТВ. Обращаюсь к ребятам, родителям, преподавателям, всему персоналу школы, ко всем, кто с нами сотрудничает, к нашим коллегам и друзьям.
Все мы с Вами оказались в очень непростой ситуации, и у многих возникло чувство растерянности. Растерянности прежде всего потому, что не сразу стало понятно, что нам делать. Обычные процессы притормозились, ожидание затянулось, для принятия решений нужна была ясность.
И зная, что в России существует два вопроса: КТО ВИНОВАТ? и ЧТО ДЕЛАТЬ?, возникает и третий, самый сложный - КОГДА ВСЕ ЭТО ЗАКОНЧИТСЯ?
На первый мы с Вами отвечать не будем. Это вопрос не нашей компетенции.
ЧТО ДЕЛАТЬ? - это вопрос, который сейчас решается многими. Мы ищем новые формы работы. Мы каждый день пытаемся делать все, чтобы наш учебный процесс оказался как можно более полноценным. Настолько, насколько возможно в таких условиях. И чтобы не было этого чувства растерянности, я предлагаю Вам совершенно новую программу действий. Её обозначила одна моя коллега, очень правильно сформулировав. Это ПРОГРАММА "3 Д". Да она тоже ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ. И основана на ТРЁХ КИТАХ. Только киты теперь выполняют немного другую функцию. Это понятия, определяющие сегодняшнее время.1. ДАННОСТЬ 2. ДОСТОИНСТВО 3. ДОСТИЖЕНИЯ.
ДАННОСТЬ. Мы должны принять условия, в которых мы оказались. Принять с пониманием, с чувством ответственности, со смирением. Смирение в данном случае это не религиозный термин, это термин этический. Смирение это не удел слабых, это удел сильных. И приняв данность, как неизбежность, мы будем понимать, что это прежде всего сфера нашей с вами ответственности за здоровье и за жизнь себя и своих близких, за психологическое состояние, за развитие, за то, чтобы не было провала, простоя, бездны. За то, чтобы ничего не разрушить.
ДОСТОИНСТВО. Это тот важнейший фактор, который сейчас должен стать нашим законом. Ни упрёки, ни скандалы, ни истерики на сегодняшний день нам помочь не смогут. Давайте уважать друг друга. Давайте понимать, что сегодня трудно всем. Мы с Вами оказались в совершенно новых условиях учебного процесса. Дистанционное обучение. Раньше это была редкость. Теперь это для всех. Нужно осваивать и мы постараемся сделать это достойно. Достойно и чётко донести эту позицию до учеников и их родителей. Ведь на сегодняшний день другого не дано. Иначе прервётся цепочка знаний, иначе придётся потом начинать сначала, а это означает шаг назад. Итак, что касается содержания учебного процесса- мы его обеспечим. Мы это педагоги и администрация школы. А вот что касается его организации - уважаемые родители, дорогие учащиеся, это сфера Вашей ответственности. Организовать процесс так, чтобы выйти на сайт школы., вовремя ответить педагогу просто по телефону и получить рекомендации, снять своё домашнее выступление на видео, ведь это так интересно и полезно, проанализировать вместе с преподавателем каждый шаг и каждый такт. Нужная и кропотливая работа, которой, замете, в обычное время не всегда возможно заняться, по причине отсутствия его же- времени. Хореографам, театралам, художникам придётся уделить больше внимания именно теоретической части образовательной программы. Выставки, музеи, театры, концерты онлайн на школьном сайте.
Дорогие друзья, мы с вами очень счастливые люди, наша жизнь отдана искусству. Мы не только живём в нем, мы можем творить. А творец должен быть индивидуальностью. Каждый из вас ценен не тем, что вы можете сделать как все, а тем, что вы можете сделать САМИ. То есть Ваша индивидуальность- есть ПУТЬ К ВАШЕМУ УСПЕХУ. Но индивидуальность не рождается в толпе. Поэтому давайте рассматривать время самоизоляции, как путь к самосовершенствованию.А это и есть ДОСТИЖЕНИЕ. Так давайте же проживем это время так, чтобы потом сказать, что Я МНОГОГО ДОСТИГ.
Берегите своё здоровье и накапливайте силы для новой работы.
Дорогие ребята, в обычное время вы, наверное, и не задумывались о том, что можете заскучать по школе. Да это отчасти напоминает сценарий фантастического фильма, где все вдруг оказались на другой планете, и правила обучения в инопланетной школе искусств совсем другие. Но что поделать, это ДАННОСТЬ. И может быть потом , пройдя этот путь с ДОСТОИНСТВОМ, мы с вами снимем такой фильм, и это тоже станет нашим ДОСТИЖЕНИЕМ. И, вернувшись в свои классы и концертные залы, которые сейчас тоже скучают по вам, вы действительно в полной мере оцените счастье личного контакта с педагогом.
Так давайте же примем это время как ДАННОСТЬ, с ДОСТОИНСТВОМ его пройдём и выйдем с настоящими большими ДОСТИЖЕНИЯМИ!
ВСЕМ ЗДОРОВЬЯ, И ДО СКОРОЙ ВСТЕЧИ!